沪温携手探实践 共话育人新路径 ——上海市教育系统校外实践教育考察团来我校参观调研
发布日期：2025-08-30 浏览：
为推动沪温两地实践教育经验互通与资源整合，促进科学实践基地建设与非遗文化传承的深度融合，2025年8月29日上午，上海市教育系统校外实践教育考察团一行来到我校参观交流。温州市教育技术中心副主任李洪军与我校书记、校长叶超程接待陪同。
考察团依次参观了我校“大师进校园”项目下的多个非遗实践教室，包括泥塑、织网技艺、瓯塑、锡器制作等非遗工坊。此外，代表团还走访了彰显温实践瓯越特色的十大主题展馆，对我校实践教育基地的体系构建与教学实践给予了充分认可与高度赞赏。
考察过程中，代表团成员细致察看了各场馆的设施与展陈内容，充分肯定了其在硬件配置、内容设计与教育功能等方面的成效。他们特别指出，各类展品不仅注重科学原理的直观呈现，契合青少年的认知规律，还强调沉浸式互动与创新表达，使抽象知识变得可触可感，有效激发了学生的参与热情与探究兴趣，彰显了实践教育在立德树人方面的独特价值。
李洪军副主任在交流中详细介绍了温州研学实践教育的发展历程，并从政策支持、资源建设及机制创新等多个维度，系统地分享了温州的成功经验。同时，他也坦言，目前仍存在资源供给等方面的挑战。展望未来，温州将锁定建设国家级研学实践教育示范区的目标，持续输出独具瓯越特色的“温州经验”。
接着，来自市实践基地与区域层面的三位代表也依次发言，分享了各自在推进实践教育过程中的探索与成果。
叶超程校长指出，我校作为国家级示范性综合实践基地，始终坚持立足瓯越本土特色，通过开发非遗课程群及创新打造“劳研熔合”路径，成功打造了多个品牌研学活动。未来，学校将进一步依托数字平台、VR实训及资源数据库建设，全力构建智慧型劳动研学基地，以助力温州劳动研学教育的高质量发展。
文成县学生实践学校钟春标副校长表示，文成县高度重视研学实践教育，以打造“浙南研学旅行目的地”为目标，构建了“五育七彩、全域一体”的运行模式，增强全域研学的发展活力与实效。
瓯海区教育装备与勤工俭学管理中心吕雪影在分享中表示，瓯海区以“创新机制、多方协同、统筹发展”为路径，以线路设计、资源整合与模式创新为抓手，积极推进区域研学实践教育探索，持续提升育人实效。
面对上海商学院党委副书记、副校长劳晓芸就教师培训资格认定中提出的“研学指导师如何开展实地考核”这一关键问题，温州市劳动与实践教育指导中心黄辉老师基于“一院一会两中心”的创新机制，详细阐述了劳动教育与研学实践的一体化实施路径。他提出，通过将思政课程一体化、劳动周常态化与研学实践深度融合，组建“行走”的思政课堂，从而为研学指导师的实地考核提供了可观察、可评估的实践场景与具体标准。
上海市青少年学生校外活动联席会议办公室秘书长邹竑高度肯定了本次会议的成果，认为其为沪温两地深化合作奠定了坚实基础。她在发言中总结，未来双方将依托教育局的统筹推进，共筑数字教育大课堂：一方面强化文化系统融合，建立学生文化自信；另一方面创新“社会化管理”与“上中下”三级指导机制，务实推行“研中学”模式。邹竑强调，这一清晰且高效的推进路径，不仅紧密贴合现实需求，更有望为上海劳动教育树立一套可复制、可推广的示范标杆。
正午阳光正好，浦江与瓯江的教育理想交汇生辉。我们愿以此次交流为种子，在互信合作的土壤中，生长出连接沪温的教育新枝。我们期待以上海之“智”助推温州之“行”，以温州之“实”延展上海之“创”，于实践教育之路并肩前行，共绘新时代立德树人的崭新图景。